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2008年4月號 (第三期)
工作坊共商可持續發展

一直以來香港大學致力在各方面符合可持續發展的要求。我們於2008228日及29日舉行了可持續發展工作坊,讓師生參與討論,並就百周年校園推行可持續發展提出意見。 

首節工作坊中,墨爾本大學的 Justyna Karakiewicz博士為參加者介紹外國推行可持續發展的例子和基準。同時,本地及外國學者亦介紹了建築設計的可持續發展元素,和其他院校實行可持續發展的措施及動向。 

參加者於第二節的工作坊參與討論,從不同範疇推動可持續發展提出建議,包括能源及水源使用、物料使用及建築方法、降低「碳足印」、室內環境質素及園景與綠化空間等,以及探討這些建議可如何在百周年校園推行。我們未來將繼續深入研究工作坊上多項建議的所需成本及於百周年校園落實的可行性。

第一天的工作坊集中介紹和討論其他院校推行可持續發展的經驗。
第一天的工作坊集中介紹和討論其他院校推行可持續發展的經驗。

Karakiewicz 博士於工作坊上講解如何在大學及社區提高材料及能源效益,以達致減少對環境的影響。
Karakiewicz 博士於工作坊上講解如何在大學及社區提高材料及能源效益,以達致減少對環境的影響。

出席者認為行為上的改變對推動可持續發展非常重要。他們建議在校園內推行減少紙張的措施,例如禁止張貼海報,和以電子告示板及塗鴉牆代替一般告示。
出席者認為行為上的改變對推動可持續發展非常重要。他們建議在校園內推行減少紙張的措施,例如禁止張貼海報,和以電子告示板及塗鴉牆代替一般告示。

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